Шпаргалка для взрослых или правила работы с аутичными детьми

1. Принимать ребенка таким, какой он есть.
2. Исходить из интересов ребенка.
3. Строго придерживаться определенного режима и ритма жизни ребенка.
4. Соблюдать ежедневные ритуалы (они обеспечивают безопасность ребенка).
5. Научиться улавливать малейшие вербальные и невербальные сигналы ребенка, свидетельствующие о его дискомфорте.
6. Чаще присутствовать в группе или классе, где занимается ребенок.
7. Как можно чаще разговаривать с ребенком.
8. Обеспечить комфортную обстановку для общения и обучения.
9. Терпеливо объяснять ребенку смысл его деятельности, используя четкую наглядную информацию (схемы, карты и т.п.)
10. Избегать переутомления ребенка.

Полезное

Подробнее об агентстве
Семинары и тренинги
Статьи о детях
Статьи
КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР
КРИЗИСНЫЕ ПЕРИОДЫ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
Возможности компьютера – с пользой для ребенка
Как правильно выбрать психолога?

Видео-материалы

Игры в жизни
Мы все хотим себя хорошо чувствовать
Глаза могут врать, а губы - никогда
Создание семьи
Дружба между мужчиной и женщиной
Надо ли сохранять чувства?
Шоколад в нашей жизни
Успех и внешность в современном мире
Низкая самооценка - родом из детства
Выпускной - важный переход во взрослую жизнь
Я решила завести домашнее животное, что делать?
Звезды и звездная болезнь
Вам хочется жить спокойно?
Стеснительность
Отдых и хорошее настроение

Психологическое агентство / Агентство / Читальный зал / Статьи о детях / Шпаргалка для взрослых или правила работы с аутичными детьми

(8652) 35-85-13

!-- Yandex.Metrika counter -->